QUARTO DIA DE FORMAÇÃO NA SEMANA PEDAGÓGICA DE SERRINHA DOS PINTOS
O quarto dia de formação da semana pedagógica 16/02/2017, aconteceu na parte da tarde, com a realização da mesa redonda, conduzida pelas professoras: Anésia Xavier e Zeine Helena que discutiram juntamente com os professores o tema: A importância da parceria família e escola no processo de ensino/aprendizagem. Logo após foi realizada a palestra: Regras para aposentadoria, ministrada pelos técnicos do seguro social: Marcos Pereira Matias e Francisco Canindé da Silva que conduziram o tema de forma muita segura, esclarecendo dúvidas do público presente, bem como respondendo inúmeras questões a respeito do tema. Logo após tivemos o encerramento dos trabalhos com a secretária de educação do município: Fátima Pereira que agradeceu a presença e a participação de todos nos quatro dias de trabalho, desejando um ano letivo de muito sucesso.
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TERCEIRO DIA DA SEMANA PEDAGÓGICA EM SERRINHA DOS PINTOS
O terceiro dia de formação da semana pedagógica 15/02/2017, contou na parte da manhã com a realização da palestra: Avaliação da aprendizagem: desafios, possibilidades e limites, ministrada por Iandra Fernandes Pereira Caldas mestre em educação pela UERN que falou com bastante propriedade sobre o tema, envolvendo todo o público presente em momentos de debates e discussões. Na parte da tarde foi realizada a palestra: O bem estar do profissional da educação ministrada de forma dinâmica e clara pelo enfermeiro do município José Jales e logo após foram realizadas com os professores ,atividades práticas e lúdicas orientadas pelo educador físico Geovany Cavalcante.
(PELA MANHÃ) PARTES DA PALESTRA COM A PROFESSORA IANDRA
INÍCIO DA TARDE
ATIVIDADES PRÁTICAS COM O PROFESSOR GEOVANY CAVALCANTE
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SEGUNDO DIA DE FORMAÇÃO NA SEMANA PEDAGÓGICA
O segundo dia de formação da semana pedagógica 14/02/2017 contou na parte da manhã com a apresentação dos diretores da rede municipal de ensino dos objetivos alcançados no ano letivo de 2016, vendo os pontos positivos e negativos, bem como as metas para o ano letivo de 2017. Na parte da tarde foi realizada a palestra: Dificuldade x distúrbio de aprendizagem: Como identificar? ministrada com bastante propriedade pela terapeuta ocupacional do município Nayana Leão. Na oportunidade os professores e todo público presente puderam identificar alguns distúrbios que permeiam o dia a dia da sala de aula e que atrapalham a aprendizagem dos alunos.
Palestrante Nayana Leão
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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SERRINHA DOS PINTOS INICIA A SEMANA PEDAGÓGICA PARA O ANO LETIVO DE 2017
A Secretaria Municipal de Educação de Serrinha dos Pintos representada pela secretária Fátima Pereira com total apoio da prefeita Rosânia Teixeira e de toda equipe de trabalho da educação municipal, realizou entre os dias 13 e 16 do corrente mês a Semana Pedagógica que antecede o ano letivo de 2017 com o tema: Aprendizagem e o fazer pedagógico em busca de uma educação de qualidade, tendo como público alvo: os professores, coordenadores, funcionários e diretores da rede de ensino municipal. O evento teve início no dia 13/02/2017 as 7:30 da manhã no Salão Paroquial com a formação da mesa que contou com a presença da Secretária de Educação Fátima Pereira, Isac Nunes representando todos os diretores escolares, Edivânia Fernandes representando os coordenadores, Edson Carlos representando os secretários municipais, João Marcos representando os professores municipais e Maria da Conceição Costa a palestrante do dia. A secretária Fátima Pereira deu boas vindas a todos os presentes desejando uma semana de trabalhos proveitosa e de muito sucesso. Na parte da manhã foi realizada a palestra: Entre o planejamento e o improviso: lidando com dificuldades de aprendizagem discente em sala de aula, ministrada com bastante clareza por Maria da Conceição Costa doutora em Educação pela USP, que desenvolveu uma manhã de trabalhos dinâmica com os professores e o público presentes. Na parte da tarde Maria da Conceição Costa também ministrou com muita segurança e clareza a palestra: O lúdico em sala de aula: brincando com palavras e histórias, trabalhando atividades vivenciais com os professores.
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